Durante el paseo literario, uno de los temas que tratamos fue el "teatro del esperpento" de Valle-Inclán. La palabra esperpento es sinónima de grotesco, estrafalario; por lo que los alumnos trataron de reflejar esta idea en fotos con estas características. Deja un comentario con tu voto por la fotografía más esperpéntica.
FOTO 1:
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El primer hotel Ibis se fundó en Burdeos, Francia, en el año 1974 y desde entonces la cadena se ha expandido hasta llegar a 79 países.
Es un hotel 100% no fumador y en su construcción no contiene plástico. Su decoración de cuadros llenos de colores y sus largos pasillos son muy silenciosos; no se escuchan pasar los aviones.
La primera habitación es para clientes con discapacidad. Es un espacio amplio, diseñado para facilitar la movilidad y cumplir con medidas especiales (es la habitación de la foto).
Otro tipo de habitación es la que incluye cama de matrimonio y cuna.
También está disponible la habitación con dos camas de 90 cm más una cama supletoria, que puede ser usada hasta los doce años.
La habitación Twin contiene dos camas individuales.
La última habitación es la más sencilla.
Para acceder a un puesto de empleo de un hotel ibis es necesario:
En primer lugar tener titulación en idioma inglés, tener actitud que transmita buena comunicación, buen rollo, ser una persona activa, con buena presencia, con disponibilidad y con ganas de trabajar. No es necesario tener un nivel muy avanzado de inglés pero al menos si tener un nivel medio. También es muy importante presentar un curriculum vitae con foto, porque les gusta ver la cara de la persona que van a entrevistar.
Hay puestos rotativos de mañana tarde y noche, en las entrevistas pueden coger personas, con experiencia, sin experiencia, personas con diferentes edades y religiones aquí cabe todo el mundo. Cabe saber que hay facilidades de horarios, si tienes hijos pequeños pues hay puestos de trabajo con horarios especiales para que puedas compaginar familia y trabajo.
Como os decía anteriormente, en el hotel hay que trabajar un día de tarde, un día de mañana o un día de noche; pero no por semanas enteras. Se trabajan todos los días festivos, algo muy común porque es un hotel, pero el salario está bien remunerado: 27.000 euros brutos al año (al mes aproximadamente 1500 euros de recepcionista).
Es un trabajo dinámico, cada día es diferente, todos los días conoces gente nueva, puedes viajar fuera de temporada que es más barato, los empleados en los hoteles tienen descuentos, no te vas aburrir, puedes trabajar en la ciudad o puedes trabajar en la playa, con una cadena tan grande de hoteles se puede trabajar en cualquier lugar del mundo.
Hay una página web de empleo donde puedes enviar tu curriculum. Debes dirigirte al portal de empleo del grupo Accor: careers.accor.com
Imagínate que ya estás trabajando en Ibis y pues hablas con tu jefe, "Mira, pues a mi me gustaría trabajar en Francia o en cualquier otro lugar del mundo", pues tu jefe eso te lo facilita. Quieren gente comprometida, gente en la que se pueda confiar, gente responsable que cuide bien el hotel. Hay que tener en cuenta que en un hotel hay vidas humanas, que se puede producir un incendio, que se pueden producir situaciones comprometidas y difíciles, porque hay gente que se queda a dormir en los hoteles y se pueden generar problemas, por eso tiene que haber gente en la que se pueda confiar y sepa resolver problemas aunque no siempre se va poder resolver todo, gente que sepa llamar para solucionar problemas a un número de teléfono, de manera que se pueda gestionar el problema y se pueda resolver.
Para los que terminan su turno y se van a su casa, porque no se está 24 horas en el hotel trabajando, saber que el hotel va a estar bien atendido, por eso quieren que en el hotel haya gente responsable trabajando, teniendo respeto a los clientes, a los demás y sobre todo trabajando sin tener prejuicios ,sin prejuzgar a nadie, porque se trabaja con personas de diferentes países. Quieren gente activa, nada de brazos cruzados, quieren gente con chispa, con movimiento, con alegría. Que no tienes nada que hacer, pues oye te buscas la vida y preguntas ¿Qué puedo hacer? Quieren gente que esté dispuesta a aprender continuamente en formación, todos los años se elabora formación en el hotel. Para cada una de las personas algunas formaciones son obligatorias, todos las tienen que hacer: sobre incendios, manipulador de alimentos, desfibrilador etc.. y luego teniendo en cuenta las necesidades de cada miembro de cada equipo se ofrecen formaciones específicas: tú tienes problemas en reclamaciones, pues se te manda a un curso de gestionar reclamaciones , tú eres un estresado pues hay cursos especiales para gestionar el estrés, etc.. aparte se hacen pequeños conciertos de música, fiestas etc.. En resumen, lo principal es que te guste la gente, si no este no es tu sitio.
Los puestos de trabajo pueden ser: Recepcionista, camarero/a de pisos, cocinero/a, técnico de mantenimiento, coordinador, administración, o limpiador de hotel.
Silvia Rico González, N2B
El pasado jueves 13 de noviembre de 2025, los alumnos del CEPA Paulo Freire fuimos a una excursión a Patones, un pequeño y hermoso pueblo ubicado en el valle del Jarama, al noreste de Madrid, para dar una clase de ciencias sobre el terreno.
Tuvimos el privilegio de ser acompañados por Agustín Senderos Domínguez, eminente geólogo y biólogo con una larga trayectoria en la docencia. Durante el trayecto nos quiso amenizar el viaje con una explicación en video, pero por problemas técnicos no pudo ser. Sin embargo, he encontrado en YouTube una conferencia suya similar en la universidad que es muy interesante. Se puede encontrar buscando “Agustín Senderos conferencias”.
Llegamos a un mirador en la cima que ofrecía una impresionante vista de todo el valle por un lado y las montañas más altas por el otro. Aquí, el profesor Agustín nos dio una cátedra sobre la importancia geológica de la zona en la que estábamos, ya que es la zona más antigua de la península ibérica que hace millones de años, en tiempos de Pangea, estaba rodeada por el océano, y debido a ello se explica la gran diversidad de rocas que conforman el relieve del valle, procedentes de varias eras geológicas, principalmente calizas y pizarras.
El movimiento tectónico fue levantando el Sistema Central durante millones de años, inclinando estas primeras rocas. A su vez, la erosión fue creando arcillas y otros sedimentos que, debido a la energía potencial gravitatoria (Ep = M x G x H), fueron transportados a depósitos de estos a diferentes distancias. Los sedimentos con más masa eran depositados más cerca de la montaña, mientras que los más ligeros eran transportados a mayor distancia. Esto da lugar a la transición entre la sierra y el valle tan característica de esta zona, y que crea un paisaje geológico único en nuestro país.
Por otro lado, las pizarras, tan características en la construcción de las casas de estilo medieval de Patones de Arriba, son rocas metamórficas de color negro y dispuestas en capas, formadas a gran profundidad hace millones de años, visibles ahora gracias al levantamiento del Sistema Central.
Teníamos prevista una visita a la Presa del Atazar, construida en el río Lozoya y que contiene fósiles marinos de la era Paleozoica. Lamentablemente, no fue posible hacer la visita.
Ya en el viaje de vuelta, el profesor Agustín nos contó una anécdota sobre la construcción de la presa y las consecuencias de ignorar la geología. Resulta que la presa es una inmensa construcción en bóveda que aprovecha la forma del desfiladero para concentrar el peso sobre las rocas laterales. Lamentablemente, no se tuvo en cuenta la geología y se construyó sobre las pizarras en la dirección de sus capas, por lo que la presa se desplazaba. Finalmente, hubo que cimentar y reforzar con hormigón toda la base de la presa, de modo que costó más la reparación que la construcción de la presa.
La excursión a Patones ha sido una gran experiencia para observar la geología de una forma más práctica, amena y divertida fuera de las aulas. Una oportunidad de aprendizaje y socialización con compañeros y profesores muy enriquecedora.
Para terminar este artículo, me gustaría agradecer al profesor Agustín su dedicación y su explicación sobre la era geológica en la que en Madrid había playa.
Alberto Martín Velázquez, N2D
Este curso, con fecha 11 de junio, la Asociación de Alumnos del CEPA Paulo Freire organizó su tradicional excursión hacia un destino plagado de referencias literarias y culturales: La Mancha.
En concreto visitamos Campo de Criptana y sus famosos molinos, uno de los cuales sirve como museo a la memoria de la artista Sara Montiel. Además también conocimos El Toboso, célebre pueblo ligado a las aventuras de Don Quijote de la Mancha, ya que de este pueblo se supone que era su enamorada, Dulcinea; y Tembleque, con su impresionante plaza mayor.
Con todas estas experiencias, la alumna Lidia Moreno de Nivel 1B, ha confeccionado un interesante vídeo, no te lo pierdas y recuerda que puedes apuntarte a la asociación de alumnos del CEPA Paulo Freire para seguir en contacto con el centro, acudir a este tipo de excursiones y otras muchas cosas más, todo por supuesto de manera libre y gratuita: Pincha aquí, escríbenos un correo electrónico y te enviaremos más información.
El día 21 de octubre los alumnos del Paulo Freire fuimos al planetario a que nos explicaran cosas sobre la tierra, los movimientos del Sol, cómo cambian sus rayos cuando cambian las estaciones del año, etc.
Nos enseñaron cómo los rayos del Sol tardaban y se fijaban en la tierra más en verano que en invierno. Cuanto tarda un país u otro en ver antes el sol y cuando anochece antes, las estaciones del año.
También estuvimos en una cúpula que tienen super interesante, donde vimos las formas de las estrellas agrupadas en constelaciones, tal y como se las imaginaban en el pasado.
Estos fueron algunos “dibujos” que ellos se imaginaban. ¡Nunca te esperarías que fueran esos!
Hay tantas estrellas que puedes imaginar mil cosas. Nos dijeron que había estrellas que tienen sus propios nombres ejemplo: la estrella Vega.
Esta imagen es el planetario, donde nos enseñaron en tiempo real como el día iba pasando, y el cielo y el sol iban cambiando.
El sol iba bajando para esconderse, y pudimos ver cómo se quedaba un amanecer y un atardecer muy bonito.
Miriam Arrogante, N2B
Hora de salida: salimos en autobús a las 9:50 de la mañana hacia el Teatro Corral Cervantes.
Hora de llegada: 10:30
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| Teatro Corral de Cervantes |
Experiencia
El teatro es muy bonito, lo que inicialmente más me llamó la atención es que el teatro por dentro tiene las paredes de paja y de hecho adentro huele a paja. Me pareció muy curioso. Además, las sillas eran muy chulas de madera, antigua.
Los actores que actuaban en el escenario me han parecido muy profesionales, me he divertido y me ha gustado mucho porque es una obra entre la comedia y la tragedia, y a la vez es interesante porque hasta el ultimo momento no se sabe si Inés va a saber la verdad sobre la señora Gil, que se hace pasar por tres personajes Don Gil (seductor, “Novio” de Inés), Doña Elvira y Juana.
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| Don Gil de las Calzas Verdes |
La obra de teatro
Esta historia sucede en Madrid, se trata de una obra de teatro del siglo XVII.
En esta historia, se nos muestra cómo Juan intenta conquistar a Doña Inés, pero a ella no le gusta, le gusta don Gil el de las calzas verdes, mientras que Don Gil se hace pasar por otro Gil que quiere estar con Doña Inés.
Don Gil el de las calzas verdes se hace pasar por tres personajes: Juana, Elvira y Don Gil, cuando verdaderamente es un mujer. Finalmente Don Gil confiesa a Inés que es una mujer e Inés se siente muy dolida porque estaba muy enamorada de Don Gil. Al final de la obra Don Gil acaba con sus comedias y sus engaños.
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| Don Gil de las Calzas Verdes |
Horario de empezar la obra: 11:07
Horario de terminar la obra: 12:50
Nos subimos al autobús: 1:04
Llegada al cepa: 1:30
Alba Orvich, N2 Semipresencial Tarde
El día 25 de Abril hicimos una excursión para visitar los platós de RTVE, con las profesoras Isabel y Débora.
El pasado 25 de Abril tuvimos la gran oportunidad de poder visitar las instalaciones de RTVE gracias a nuestra súper profesora Isa Fernández.
Allí pudimos ver varios platós de televisión donde se graban programas y tertulias. Fue muy curioso ver todo el tipo de cámaras y sistemas que tienen para poder grabar y emitir.
Las instalaciones son enormes y hay una cantidad considerable de trabajadores que hacen posible todo nuestro entretenimiento a través de la televisión.
También pudimos ver las cabinas de la radio, todo esto muy bien explicado por Miguel y Luz, que nos guiaron por todas las instalaciones explicándonos todos los procesos.
Tuvimos la oportunidad de ver cómo rodaban en directo una de las tertulias y pudimos ver a algún famosete en directo.
Me impresionó mucho verlos trabajar en directo, sobre todo, a los regidores de los conciertos de la cadena La 2, fue muy espectacular.
Una visita que si no es gracias a nuestro centro Paulo Freire, no hubiera podido hacer por mi cuenta.
Noemí Alonso, N2 AT
Abril ha estado lleno de salidas y talleres muy especiales. En este caso fuimos a Leganés, a la biblioteca del Holocausto (Shoá).
Allí nos esperaban unos grandes profesores expertos en la II Guerra Mundial y en el horror del Holocausto. Tanto José Hernández como Ana Hernández, grandes profesionales, nos profundizaron y contaros cosas aterradoras sobre esta triste guerra y sus consecuencias.
Tienen unas instalaciones bellísimas y una energía vital que hacen las visitas mas agradables todavía.
Lo mas chulo de todo, es que pudimos grabar un podcast en un estudio de radio hablando sobre toda la historia que hay detrás de la Segunda Guerra Mundial.
Una experiencia que no dudaría en repetir, salí muy contenta y orgullosa de poder aportar mi granito.
Noemí Alonso, N2 AT
