CARTA DE UN ALUMNO ERASMUS

LUÍS PÉREZ, ALUMNO ERASMUS, HABLA DEL PRIMER PROYECTO DE INTERCAMBIO DE ESTUDIANTES

CEPA PAULO FREIRE - CERDEÑA 2019

“SOMOS EUROPA, SOMOS EL MUNDO”

Testimonio de Luis Pérez, alumno Erasmus+

Soy Luis, quería dar las gracias personalmente por haber realizado esto del Erasmus, nunca había salido de España y de verdad que ha sido una experiencia completamente única en mi vida que espero poder repetir lo más pronto posible.

El viaje ha roto mis expectativas, pensaba que estaría solamente con Jorge y al final no sólo he hecho amigos, sino que he llorado al despedirme de ellos habiendo estado solo una semana juntos...

Y eso es algo que nunca me había pasado, ni pensaba que me fuera a pasar porque no soy ni de la clase de persona que sabe socializar ni de la que hace amigos. Sé que los volveré a ver, pero no será el mismo ambiente, aunque espero que la amistad que he hecho con ellos sea duradera y llegue lejos, y que repitamos viajes juntos (que ya hemos hablado de sitios a los que ir como el que no quiere la cosa).

También el hecho de conocer gente de allí, tanto italianos como inmigrantes residentes ha sido una experiencia genial que tampoco esperaba vivir, he hablado con poca gente en comparación con otros, pero con los que he hablado he llegado a sentir verdadera y sincera amistad y saber que después de ayer va a ser difícil que vuelva a verlos duele un poco, aunque sigo manteniendo el contacto con ellos vía instagram y/o whatsapp, pero no va a ser lo mismo que hablar con ellos en persona como he hecho toda la semana, al nivel de que ya ni sabía en qué idioma tenía que hablar a quién.

De verdad que estoy fascinado y muy, MUY conmovido por este viaje y ahora tengo un objetivo claro en esta vida que es volver a ver a esta gente en el futuro, ya sea allí en Cerdeña o aquí en España. Aprender italiano, que tengo la espinita de no haber podido aprenderlo de antes y ahora es más una señora espina que una espinita, y mejorar mi nivel de inglés, que aunque es bueno, es fácilmente mejorable.

De verdad que muchas gracias a los profesores y  al CEPA y a todos mis compañeros de viaje por esta experiencia. De verdad que no me voy a olvidar nunca de haber realizado este viaje, este Erasmus. Nunca antes había salido de España y de verdad que ha sido una experiencia completamente única en mi vida y que espero volver a repetir lo más pronto posible.

Ahora bien, antes de volver a ir allí necesito tener mejor nivel de inglés y de italiano. El inglés es más fácil, ¿cuándo eran las clases que se daban en el CEPA? Y, el orientador, ¿cuándo está disponible? o si no,  ¿cómo puedo ponerme en contacto con él?

Luis Pérez Menéndez, BT1

Ya tenemos logotipo y portada para el V concurso INTERCEPA de lectura

Hola a todos, se ha fallado el concurso de logotipos realizados por los alumnos de Nivel 2 Tecnológico. Ha habido 114 votos, por lo que agradecemos vuestra participación.
El primer logotipo seleccionado ha conseguido 28 votos.
El segundo seleccionado ha obtenido 22  y el tercero 11 votos.
Esta imagen será la que adorne el libreto del concurso.
Aquí os los compartimos.
¡Enhorabuena!

CUENTO CON PREPOSICIONES

Nuestro alumno Juan Antonio Agenjo Ruiz, del Nivel 1 D ha escrito este curioso texto:

A las 8 de la tarde, tuve mi primera cita,

Ante un gran lago,

Bajo un bonito árbol,

Cabe las pocas hojas tenía ya,

Con un gran tronco,

Contra él estábamos apoyados,

De piedra me quedé,

Desde que allí el primer beso me dio,

En aquel árbol,

Entre sus ramas los pájaros observaban,

Hacia ellos el viento soplaba,

Hasta que empezó a llover,

Para refugiarse a otro lugar volaron,

¡Por fin ha parado de llover! dije yo,

Según pasaban los minutos nuestra ropa se secaba,

Sin ganas de irnos,

So pena que ya era tarde,

Sobre el suelo mojado y húmedo,

Tras un buen rato nos levantamos,

Durante 8 largos años seguimos viéndonos en aquel árbol,

Mediante el trabajo que me costó mantener aquel amor.

( La base es copiada de Julia Núñez Saiz, pero la historia es completamente inventada. Buen trabajo para repasar las preposiciones.)

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REVIEW

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MARÍA JOSÉ GARCÍA

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YOLANDA MAROTO

NUESTROS ALUMNOS RECITAN (II)

En esta ocasión, nuestro alumno Diego Caicedo del Nivel 1D, se lanza a recitan el célebre poema XV del poeta chileno Pablo Neruda:

NUESTROS ALUMNOS RECITAN (I)

Hoy, Pedro Sánchez Elich, del nivel 1D, se atreve con este poema de Antonio Machado. Tanto el recitado como la composición del vídeo son de su autoría:

SOBRE LA BIBLIOTECA DE NUESTRO INSTITUTO

Llamada al orden (Artículo de Mercedes Vinuesa, Nivel II DA1)

Unos días antes de las vacaciones de Navidad, nuestro profesor de Lengua y Literatura Antonio nos propuso ordenar la biblioteca del instituto y después de algunas explicaciones sobre cómo lo teníamos que hacer nos pusimos a la tarea.

Hicimos algunos grupos y bajo la batuta del profe empezamos con la misión. Sacamos los libros de las estanterías y llenamos las mesas con ellos, era gracioso ver a la gente de acá para allá con los libros en las manos, haciendo montones que colocábamos y descolocábamos, este libro así no, del revés, este antes que el otro, estos aquí y los otros debajo de los de más allá… Había muy buen humor y risas cuando no lo hacíamos del todo bien al principio porque nos liábamos, pero al final, como muchas veces pasa, a pesar de cierto caos inicial, acabamos haciéndolo bien.

Nos no dio tiempo a terminar con todo, ya que se nos echó el tiempo encima y lo dejamos para el día siguiente. Ahora el grupo se había reducido bastante, éramos tres chicas y Antonio. Terminamos con lo que quedaba y lo rematamos poniendo los números y las letras en su lugar correspondiente, a modo de guinda del pastel.

Nuestra biblioteca en la actualidad

¡Qué satisfacción ver el trabajo acabado al fin! Nos sentíamos orgullosos y contentos. Así que nos fuimos a tomar algo, a cuenta del profe ¡qué majo!

Pero antes de irnos a la calle me pasó algo curioso. Cuando salíamos del aula eché una mirada alrededor y asombrada me pareció ver que los libros me guiñaban un ojo, agradecidos de que los hubiéramos acariciado, tocado y mirado con curiosidad, y también esperanzados, también quieren ser queridos y apreciados. Porque ahora que lo pienso de objetos inanimados tienen poco o nada, tienen pensamientos emociones y sentimientos y están llenos de vida y de vidas.

Ordenada según la CDU

En fin, me fui pensando que son agradecidos y se dejan querer, solo hay que acercarse a ellos sin miedo y a cambio te van a dar todo lo bueno que tienen que no es poco: sabiduría, conocimiento, entretenimiento, belleza, libertad…

Para terminar me gustaría que la labor que hemos hecho se mantuviera por el bien de todos. Además, el orden tiene ventajas como son que ahorra tiempo, reduce el estrés y favorece la concentración. Creo que son motivos suficientes para que conservemos la biblioteca ordenada, ¿no os parece?