MI EXPERIENCIA EN EL TEATRO

Ufffff cómo empezar a contar esta experiencia... Bueno, voy a empezar un poco por mí, para que me conozcáis: 

Esperando que empiece

Soy una alumna del CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada, tengo 46 años y este año tuve la brillante idea de embarcarme en esta nueva experiencia de obtener la ESO, ya que hace más de treinta años no existía y yo solo tengo de formación la EGB, con la titulación del graduado escolar. Así que imaginad: ¡Más de treinta años sin estudiar! Pero ahí voy yo, a darlo todo. 

Una mañana, en  clase de lengua, nos dice el profesor Antonio que tenemos una excursión prevista, y yo dije para mi ¡¡¡¡¡¡EXCURSIÓN!!!!!! ¡Cómo en el cole! Y vinieron a mi mente todos los recuerdos de mi niñez pre-adolescencia del colegio. Me dije: Yo voy sí o sí donde sea esa excursión... 

Nos informó que era al teatro, a ver LOS PAZOS DE ULLOA, de Emilia Pardo Bazán, así que genial para mi, porque yo al teatro no voy todos los días, así que era una muy buena oportunidad. Todos sabemos los precios del teatro, que no suelen ser muy asequibles, por lo que era muy buena idea y a la misma vez muy económica, ya que parte del gasto lo cubría el instituto. 

Llegado el día de la excursión, comenzamos el viaje en bus con los compañeros, hasta Madrid, concretamente la plaza de Colón, donde estuvimos haciendo algo de tiempo charlando entre compañeros hasta que llegó la hora de entrar.

El vestíbulo del teatro estaba muy bonito, adornado con la temática del día de los difuntos. Posteriormente entramos a la sala del teatro, una sala muy acogedora y super cómoda y muy familiar destacaría yo, ya que no era excesivamente grande y estaba rodeada de mis compañeros. 

COMIENZA LA FUNCIÓN

La historia me gustó mucho, me sirvió para darme cuenta cómo después de tantos años podemos seguir anclados en ciertas cosas como son la diferencia de clases, la discriminación entre sexos y el maltrato a la mujer. La escenografía perfecta, los actores me encantaron lo dieron todo, un muy buen sonido... La verdad, me impactó bastante tener a los actores tan cerca. 

UNA EXPERIENCIA TOTALMENTE RECOMENDABLE. 

Gema Valenzuela León N2 BT

NIEBLA, de Miguel de Unamuno

NIEBLA es una novela o “nivola” del escritor MIGEL DE UNAMUNO. 

 SINOPSIS: 

La novela narra la situación de Augusto Pérez , un joven rico licenciado en Derecho… Que se enamora de una joven pianista, Eugenia , va relatando todas las peripecias que le van sucediendo para poder conquistarla . Augusto recibe de Unamuno-Dios la revelación de que él, Augusto Pérez no existe, sino que es una criatura de ficción y que está destinado a morir, no a suicidarse. 

Niebla, Miguel de Unamuno

OPINIÓN PERSONAL: 

Al principio me ha resultado un poco difícil de entender, pero según he ido leyendo me ha ido enganchando más y más. 

A lo primero Augusto no me ha caído muy bien por su forma de ver la vida, tan apático, tan indeciso sobre cualquier cuestión… Siempre a merced de lo que le aconsejaran los demás, por eso también me ha dado un poco de pena. 

Si su amigo Víctor le decía: no te cases que es lo peor, pues el tomaba la decisión de no casarse y si luego le decía: si cásate … pues empeñado en que se tenía que casar. 

Encuentro un tono filosófico en casi toda la novela, (qué te hace pensara en quiénes somos), trata mucho el “yo” existencial y al final se habla sobre la vida y la muerte. 

Me ha parecido un novela tragicómica, con gran sentido del humor, que me ha arrancado más de una sonrisa. 

Me ha chocado mucho el papel del perro Orfeo, cómo lo ha descrito, como si fuera una persona. 

En la parte final, cuando estaba leyendo la parte de Unamuno,  de si le daba vida a Augusto o le dejaba en personaje de ficción, me ha venido a la mente Pinocho (otra risa más ), pues comparaba a Unamuno con el abuelo de Pinocho y a Augusto con Pinocho. 

Me han resultado graciosísimos los párrafos donde se plantea si se suicida o no se suicida, si debe morir o no …. Y me ha llamado mucho la atención que el propio autor se meta en la novela como un personaje más. 

Y lo que más me ha gustado es que es una obra muy profunda, te llega dentro y en algunas situaciones como que te ves reflejada.

FRAGMENTO FAVORITO 

Pues no sabría cual decir, son tantos los que me han gustado…. Tres de ellos:

- Hasta que se llora de veras no se sabe si se tiene o no alma. 

- A mí me sobra el cuerpo, Orfeo ,me sobra el cuerpo porque me falta el alma. 

- Uno mismo es quién menos sabe de su existencia , no existe sino para los demás.

María Jesús Cencerrado Palomares, N2 AT

TEATRO: LOS PAZOS DE ULLOA

 

• Lugar y fecha

Los Pazos de Ulloa

La obra fue en el teatro Fernán-Gómez, en Madrid. El día 2 de noviembre de 2021.

• Precio de la entrada y la duración de la obra

El precio normal es de 20 euros, pero en mi caso me costó 11 euros al ir en grupo de clase. La duración de la obra fue de más de  2 horas.

Crítica de la obra desde mi punto de vista

Primeramente, desde que vi la obra, me quedé maravillada y sorprendida con la estructura de la historia y la gran conclusión que da sobre la historia de un marqués desgraciado con todas las personas de su alrededor, incluidos su mujer y sus hijos, y de un sacerdote. Al principio de la historia, el sacerdote intentaba redimir y enseñar sobre Dios al marqués. Durante toda la historia el Marques Moscoso dejó su relación tóxica con su criada, más tarde se casó con su prima Rita.

Pero lamentablemente, debido a su personalidad e hipocresía, destrozó la vida de su esposa. Tenía un hijo bastardo con su criada, pero lo maltrataba, al igual que a su propia familia. Con ello, se llevó la vida de Rita, quedando sola su hija con su medio hermano y su padre. El marqués trato mejor a su hijo por ser varón, le daba mejores vestimentas mientras la niña tenía que ir con harapos.

Esta última parte la vio el sacerdote, cómo estaban esos niños, recordando toda la trama que había vivido con él Moscoso, el exilio que vivió en los últimos diez años, por ejemplo, el intento de seducción de la criada del marqués, el intento de huir con Rita de su abusivo esposo y cuando enseñaba a leer o matemáticas al hijo bastardo de Moscoso.

La obra en acción

Curiosamente en una escena, cuando Rita estaba dando a luz, el médico que le atendía, era un progresista de la época, que mostraba en todo el momento sus ideales pero el marqués era un hombre conservador, que todo el rato le debatía sobre estos detalles. Pero el sacerdote se mostraba neutro con aquellos temas.

Realmente, en mi opinión fue una gran obra, que no solo mostraba la trama principal sobre el maques Moscoso, sino también una subtrama importante con los cambios de sociedad, en la forma de pensar y otros aspectos. El uso de los escenarios logró producir sensaciones y sentimientos muy fuertes, una gran empatía con el sacerdote. Por último se consiguió que todo el público estuviera enfocado en la historia.

Fue espectacular.

Mayka Jazztin Llano Torres N2 BT

RELATO DE UN NÁUFRAGO

Relato de un náufrago es una novela del escritor colombiano Gabriel García Márquez.

Sinopsis: 
Historia de un tripulante llamado Luis Alejandro Velasco que partió de Mobile Alabama EE.UU a bordo del buque llamado Caldas, consiguió sobre vivir diez días a la deriva tras caer al mar. 

Novela de Gabriel García Márquez

Opinión personal: 

He de valorar la entereza con la que el protagonista vivió los diez días a la deriva sin dejarse morir, manteniendo la cabeza fría y siempre con la esperanza de que le encontraran con vida. 

Muchas veces se acordaba de cosas que le hacían pensar que llegar a tierra era más peligroso que permanecer en el mar.

En ocasiones, tienes que vivir tus propias fantasías y aferrarte a lo que pasa por tu mente para no terminar loco, pienso que esto es lo que le pasó a Luis Alejandro. 

Una de las cosas que más me llamaba la atención es cómo las ballenas todos los días a las cinco aparecían sin fallar ninguno de los días. Otra anécdota que también llama la atención es cómo cada noche se amarra a la barca por si los golpes de las olas le tiraban al mar. Esto ya le pasó una vez, por lo que se vio obligado a desabrocharse el cinturón como pudo para no ahogarse.

Ya en tierra, después de contar su historia a unos mulatos, aún sigue sin poder comer durante varios días más, hasta llegar a un hospital pasando varios días más solo con una galletita y un pelín de agua. 

FRAGMENTO FAVORITO 

Todo el mundo sabe que los tiburones atacan de preferencia los objetos blancos. El tiburón es miope de manera que solo puede ver las cosas brillantes o blancas. 

Escojo este fragmento porque considero que cuando estés en extremo de peligro, tu mente te hará recordar hasta lo que tú crees más insignificante tontería mientras estás en un barco, como llegado a este punto Luis Alejandro recuerda las lejanas palabras de su instructor.

GEMA VALENZUELA LEÓN, N2 BT

RETO 2021-22. Resume tu paso por el CEPA PAULO FREIRE

Hola a todos,

abrimos el curso 2021-22, y aunque el curso pasado lo vivimos en esa llamada "nueva normalidad" estamos deseando volver a la "vieja normalidad": las aulas llenas de estudiantes, el jaleo en los pasillos, organizar actividades complementarias y extraescolares, visitas, teatros, trabajos en grupo, en fin, el ambiente que hace del CEPA Paulo Freire un centro con "alegría de vivir" donde conviven jóvenes, mayores y todos aprendemos.

Este año queremos realizar una actividad muy especial que os iremos desvelando poco a poco. Para realizarla vamos a contar con la ayuda de la Fundación Yehudi Menuhin España y con la vuestra, los estudiantes, actuales y antiguos. Son muchas las muestras de cariño que recibimos de vosotros, y ahora nos gustaría que lo intentarais con una sola palabra. 

Así que, ahí va el reto: 

Cómo definirías con una sola palabra lo que ha significado para ti ser estudiante en el CEPA PAULO FREIRE.

Sigue este enlace y ayúdanos a crear un tapiz de palabras 

Muchas gracias y nos vemos por el Paulo.

CEPA Paulo Freire.

EMPEZAMOS EL CURSO: PRESENTACIONES

 

Bienvenid@s a este año lectivo 2021-22

        Enhorabuena por tu decisión de seguir aprendiendo en nuestro Centro de Adultos y gracias por elegirnos para que te acompañemos a lo largo de este camino. Juntos, lograremos que alcances los objetivos que te propongas.

Los días 16 /17 de septiembre comenzamos las clases de ESO en la modalidad de enseñanza presencial, semipresencial y a distancia, en el CEPA Paulo Freire de Fuenlabrada. Por favor, consulta la fecha, hora y lugar de la presentación de tu grupo en la tabla que encontrarás en la web. Aquí te dejamos el enlace a la misma. También podrás consultar el día que comienzan el resto de enseñanzas.

Te deseamos un muy buen comienzo de curso. 

Saludos, 

CEPA Paulo Freire

CLICA AQUÍ : www.cepapaulofreire.com

 TRABAJANDO EL ÁMBITO SOCIAL A TRAVÉSDEL ARTÍCULO PERIODÍSTICO

Este curso 2020-21 los alumn@s de Nivel 2 se han convertido en auténticos reporteros de guerra. Han trabajado los contenidos más importantes de Entreguerras y la Segunda Guerra Mundial a través de la herramienta online Postermywall. Los resultados han sido excepcionales.

Os presentamos los artículos creados íntegramente por Olga León, alumna de Semipresencial. ¡Enhorabuena por el resultado y tu generosidad al compartir!